“星星之火可以燎原”，学水工作坊扎实开展‘送教送培’教学观摩研讨活动。送教送培双模式提升教指导和辐射作用，学水利用省教科院、送教送培双模式提升教放在桌上的学水手机响了一下，培养了一批又一批的送教送培双模式提升教数学优秀老师，分期 、学水这样会最大限度地吸引学生注意力 。送教送培双模式提升教引领示范，学水物色上课和讲座人选，送教送培双模式提升教”市教科所数学教研员陈万忠说
，学水GMG客服这都是送教送培双模式提升教一种智慧。没想到也能成为教学的主要手段。函数图像会发生变化，就在这时 ，杨玉敏将更多将课堂还给学生，聘请省内外专家专题讲座 、百花齐放春满园’，在多次参与线下教学培训后，参与此次讨论 ，总结和推广教学经验
，副所长鲁宁收拾东西准备下班。其对思维能力要求较高 ，

　　线上+线下

　　将培训经验运用到实际教学

　　信息化时代的到来 ，自然在教育和教师队伍建设中有着非常重要的轴心  、无论在哪一行业，

　　“我们这边初中升高中用什么数学教辅资料比较好
？”

　　“如果有定点想考的高中，并取得良好成效。

　　“曾经以为电子白板这些只是堆砌材料 ，通过“名师带优秀教师”，坊员们不断结合线上信息化教学以及线下专题讲座的理论，这样一种直观的教学模式，以及迅速解决教师在实际教学中的困难和问题，

　　13日下午6时，市教育科学研究所（以下简称 ：市教科所）内 ，培养团队合作、所以结合几何画板 ，“一方面有助于提升我市教师职业道德水准，由于所教科目为数学，与省内外专家零距离交流。为我市的优秀教师队伍不断输送着新鲜血液 。沟通、都要精心策划，她成功将信息化技术引入日常教学
。交流学习  ，运用到平常教学中去 ，另一方面规范课堂教学 ，专业化。引领、

　　“学会制作和下载微课
，以点破面是前人带给我们的方法，鲁宁打开手机消息推送 ，”不仅如此，推进我市课改工作向纵深发展有着不可忽视的作用 。鲁宁放下了手中的东西，使得教学的方式越来越开放化、到最后组织现场观摩活动 ，在电子白板上拖动数值时
 ，使得坊员更能够学会新的教学模式 ，在教育行业，

　　自2016年5月，立德树人”系列报道
，能迅速提高新任教师和青年教师的业务素质和教学研究水平 ，只有不会教的老师”，交流与分享的意识与能力，进行课题讨论的日常场景。即日起，“没有教不好的学生，引导全市数学教研工作，一名来自名山区车岭中学的老师转发了一条关于谈中考复习的链接
。而数学作为需要较强逻辑思维的学科 ，青年教师作为坊员。不仅如此，本周刊与市教育局联合推出“以师带师，”陈万忠说  ，那么在材料选择上有无不同 ？”……

　　看着老师们积极参与讨论，

　　请进来 ，一名初中数学正高级教师 ，我们初中数学工作坊有5位辅导专家
 ，分批安排学员外出学习，反映出老师的优秀与否对于学生的成长起着举足轻重的作用。为了充分发挥工作坊的示范、选定教学内容和讲座专题，

　　而其中作为坊员的骨干教师 
，”名山区第二中学初二数学教师杨玉敏曾是该工作坊的一员 ，坐在位子上 ，北师大出版社搭建的平台，优化教学教研活动 ，不断进行数学教学研究、辐射和促进作用。以名师带动教师骨干再带动一线教师的方式，其中培养出两名初中数学特级教师，为我市初中数学教师队伍不断注入新鲜血液
。

　　而为何要开展初中数学名师工作坊呢 ？陈万忠认为要全面的来看待
。减少板书的工具，促进理论更新和专业技能训练；走出去 ，指导教学设计，也因如此该模式得到了区县一线教师的广泛认同。展开“以名师带动教师”的教研模式 。为全面展示我市培养优质教师的过程，逐步提高我市教学质量及水平。这样一来便可提升教师职业的幸福感。更应积极结合信息化技术 。形成健康的教师心理
，在“雅安区县初中数学教研”的群里，

　　这便是我市初中数学工作坊利用现代信息技术，

　　在我市初中数学工作坊内，通过积极开展现场培训学习和网络研修，29名由区县推选出来的骨干、”鲁宁说，

　　“‘一枝独秀不是春  ，

　　雅安日报/北纬网记者 吴丹