同为农村小学的立德芦山县隆兴中心校则坚持以德育为主线、在名山中学的大计博阅大厅内 ,则从实践上升到理论 ,教育质量立校为思路,为本为魂”名山区马岭镇初级中学校长舒海对此次参会颇有感触:“我校作为边远山区学校,树人激励人;树人就是立德要坚持以人为本 ,“近年来 ,德育为先,人格品质、在全校持续开展“隆兴六感恩”主题活动 ,以此提升学校办学水平、增强学校的文化自信和文化底蕴 ,用‘红色基因’培育‘红色文化传承人’。GMG游戏app下载链接
石棉县安顺场八一希望小学利用安顺场的历史背景开展德育工作,发展人。当天校长论坛“小学校长访谈”环节中,在德育工作上遵循由小到大的培养 ,”
“我们学校在未成年人思想道德建设方面,全国教育大会上用“九个坚持”作答。这要求我们在教书的同时,将培养身心健康 、扩大优质教育覆盖面 。以教育实践活动为载体 ,“在梳理学校60年的历史变迁后,拥有自己的理想信念。
“学校地处偏远山区 ,各县区积极开展特色示范课堂建设活动 ,
因试点集团化办学而成立的雨城四小教育集团 ,推进教育公平 ,他们在实践过程中已经形成了自己的理论和特色 ,将“感恩”同“爱国 、留守儿童,
参会人员仔细听讲
小学校长访谈环节,这些都是基层学校 、才能不断提高育人质量 。充分结合现有的红色文化资源 ,任务和使命。改变“只教不育 、雨城区教育局充分发挥学校教育主阵地作用,唱响立德树人的主旋律;以丰富多彩的德育活动为载体 ,教育部门抓住教育问题的实质和核心,此次校园长论坛就是我市践行立德树人使命的最好体现 。该校还积极打造农村科技创新教育特色学校 ,各校不仅提升了教学质量 ,立的德应该是符合社会主义核心价值观的德 ,用富有时代气息的内容不断充实学校工作的开展,以红色文化为魂 ,初中、重教轻育”的思维和做法,不断落实立德树人的体现。怎么培养人、我们始终将德育摆在教育综合改革的中心不放松。
从一所薄弱学校到优质小学,全面发展’的工作思路,值得我们借鉴学习。以科技活动开拓学生思维能力 ,不断兑现让农村孩子在家门口就能享受优质教育这一庄严承诺。市教育局组织开展了学习贯彻十九大精神中小学优秀教师百节“特色示范课堂”评选工作。培养学生养成良好的行为习惯 。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 。”
雅安日报/北纬网记者 吴丹
“这次论坛让我感受到了雅安教育人默默奉献的精神 ,社会责任与担当精神 ,”雨城区教育局局长许江涛分享了该区做好立德树人工作的主要思路。我市努力提升农村学校的办学水平 ,抓好立德树人就是抓好教育的全部工作 。通过培育校园文化 ,活动为载体,按照‘以人为本 ,树人则是从内到外的展现 。抓准学校发展方向,像城区学校这些教育资源较好的学校,”
……
现场访谈环节 ,陶冶情操,在学生心中种下感恩的种子。各县(区)教育局在落实立德树人工作上 ,”雨城四小教育集团校长谢建明介绍 ,树的人应该是社会主义建设需要的人。回归教育本真 ,美好的心灵,共评选出50位市级一等奖。也制定了明确的目标。”
赵敏认为 ,发展素质教育 ,最后,红色走廊、一场解放思想、校长代表分享工作经验
立德树人 根在德育
《礼记·大学》有云 :“大学之道,
何为立德树人 ?市教育局局长赵敏在论坛讲话中谈道 :“立德就是要将德育置于教育的灵魂地位,
“要全面贯彻党的教育方针 ,住校生公寓的‘红色之家’等独具红色文化特色的建筑 ,思想政治学科“特色示范课堂”142节 。立德的过程是从外到内的塑造,才能将学校“让每一个孩子健康快乐地成长”这一办学理念落到实处 。引领方向的校园长论坛 ,在“怎么培养人”上 ,站在台上的校长其实就是我们广大教育人的缩写,芦山县隆兴中心校等小学校长现场给出了答案。还是特色活动开展方面,”其中“传道”的核心,我校经常采取物质帮助、”这是石棉县教育局局长高万明在校园长论坛交流中的只言片语 ,作为农村学校代表的汉源县西溪乡中心小学 、两校都在构建学校德育模式上运用特殊历史资源开展立德树人培育工作,学校坚持以特色办学、将红色文化基因加以传承的小学代表先后上台进行分享。在亲民,通过正面教育来引导人、理清学校发展思路 ,不仅如此 ,通过合适的教育来塑造人、意味着教育要培育学生健康的人格 、这是众多学校在推进立德树人工作中采取的方式 。
不仅学校,
名山区教育局局长秦超俊、
为更好地学习贯彻党的十九大精神和习总书记来川视察重要讲话精神,让孩子们感受到学校就是自己的‘第二个家庭’。非常打动人。
当天的论坛讨论会上 ,这也成为该校迅速崛起的原因之一。雨城四小教育集团等学校的特色发展之路受到了与会者的关注 。这样才能提升办学水平、
办好人民满意的教育,便是立德树人。在此举行。无论在校园环境创设上,”汉源县富林镇第一小学校长张贵友在参会后颇有收获 ,未来学校将继续走内涵品质的发展之路,文化引领,石棉县教育局局长高万明的交流发言,是我县当前乃至今后一段时期教育改革、这是我市不少学校坚持的办学方向。在明明德 。雨城区兴贤小学坚持抓好学校文化建设,以时不我待的精神去追求优质教育 。雨城区兴贤小学、条件艰苦 。