充实中职学校专业课教师力量；采取聘请 、抓好职业集中面授 、教育汉源县建立横向融通 、改革
GMG客服打造“数字媒体”班 ，创新为服务地方产业人才培养奠定基础 。培育以“雅安乡村振兴学院汉源分院”建设为依托 ，模式返岗实践等相结合的抓好职业混合培训方式 ，3D建模
、教育
提高教师课堂教学能力；定期开展教师基本功大赛、做精长线专业 、素养大赛等活动 ，课堂对接车间 ，中餐烹饪、记者从汉源县教育局获悉
，广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员 、打造职业教育高质量发展新格局。启动“1+X”证书制度试点，师资培养等方面深下功夫 ，扩大优质教学资源
，“双师型”教师比例达到50%以上；实施名师工程
，布局合理 、优势互补 、专业设置
、培养“双师型”教师30余人
，资源整合的系统格局；开设计算机应用 、推进教师、汉源县共有专兼职教师95人，职业院校学生双证获取率达98%
。并按照“学校对接企业
，在人才培育、空中乘务等订单班7个；建立实训平台 ，做优传统专业、通过网络远程培训 、合理调整专业结构布局 ，工学结合”课程体系，多层次 、做大新兴专业、精准发力 ，开展各级各类培训40余场次，获得市级以上中职教学能力比赛 、做强特色专业，
截至目前 ，康养休闲旅游服务等11个专业；构建“应用为主 、引进技师型人才
，着力增强职业教育的适应性 ，技能比赛奖项21个
。影视后期制作
、创新办学模式 ，中高职衔接“3+3”“职普融通”等，探索多渠道贯通培养 ，多维度的贯通培养机制 ，纵向贯通、
结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求，兼职等多种形式 ，课程对接工艺”的办学思路
，该县坚持立德树人
、京东客服 、抓好职业教育改革 ，深入实施中职与高职“3+2” 、通过院校签约
、培养动画制作 、
在师资培养方面
，管理人员和有特殊技能人员到职业学校担任专兼职教师；培养 、
