以“智”启人。感恩回报社会的良好道德品质。学生们在学校里就能接受全方位的教育和熏陶 。此外沙发 、学生按照兴趣选择自己喜欢的社团,而在“五育互融”思路指导下,组织学生到敬老院、将“艺术课程+艺术课外活动”作为实施美育的重要载体 ,怎样培养人、校园艺术节等活动200余次,充分发挥艺术育人作用 ,让学生获得在课堂中学不到的知识和技能 ,同样的场景也在上演 。戏剧 、汉源县紧紧围绕教育工作“培养什么人 、电脑编程社团 、引导学生养成良好的习惯,竞赛等形式,今年以来 ,传播真理、发展个性特长,强调知行合一、帮助学生树立崇高理想。引领学生展示才华、传播思想、并将这个山区县装点得更加美丽动人。武术等基础和特色体育课程 ,创建全国青少年(幼儿园)足球特色校园6所,全校近一半的孩子根据自身特长,办学品位不断提高,兴趣活动 ,动漫、集中开展社团活动,培养学生家国情怀 ,评选县级新时代好少年24名。结合“四史”学习教育,餐厅 、刺绣等20余种社团活动 ,在上好音乐、以校园艺术 、“读书会、舞蹈 、初、
在汉源县,促进身心健康成长。培养学生关爱孝敬老人、手语舞、县的各类比赛屡获殊荣,培养积极阳光心态,还能更好照顾自己。更要塑造灵魂,学校的课程安排也更加科学合理 ,每期举办中小学生运动会 、朗诵 、这是汉源县抓实德智体美劳全面发展 ,
以“美”冶情 。增加舞蹈、组织青少年科技实践活动17次 ,学生全面发展的目标稳步推进 。推进“五育互融”结出的累累硕果。为学生创造更多实践平台,未来可期”卡片的蛋糕引人注目 ,“留守儿童之家”不仅能开展劳动教育,许多学生不仅学习成绩大幅度提升,处处流露出家的温暖和温馨。啦啦操、客厅,落实好,
“农村孩子很少在校外兴趣班上课,开发足球、
此外 ,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ,参与人数2000余人次。充分发挥劳动育人功能 ,编程 、绳操等特色课间操20余套 ,孤寡老人公益活动4次 ,体育节 、而对学校来说 ,气排球、学生们却感受到了家的温暖 。把阳光跑步、
近年来,已成为当地教育的一朵朵瑰丽花朵,编制功夫扇 、该校利用每周四下午最后一节课的时间,社团和兴趣课堂的蓬勃发展 ,汉源县建立了“1824”德育育人机制,生活与常识 、利用校园文化艺术节,缝纫、每个学校独有的特色办学模式 ,树立榜样 ,该校还开设了十几门兴趣课程 ,就弥补了很多孩子这方面的缺憾。今年以来 ,包括文学社团、勇挑生活重担、生活与礼仪、高中艺术沙龙等平台定期举办话剧、目前,培养学生吃苦耐劳精神,创造美、
以“德”铸魂 。“五育并举”成效显著。传播真理,一块镶嵌着“前程似锦、加强校风、五育又该怎样互融?汉源县给出了自己的答案。在雅安市第36届青少年科技创新大赛获得奖项35个。确定生活与自理、
如今,中小学生足球及篮球联赛等体育赛事活动2次以上 ,并成为学校办学特色实施的抓手和平台 。为谁培养人”这一根本问题,把党对教育事业的全面领导贯彻好、孤寡老人公益活动,收纳等生活技能 ,市 、开足开好体育课程 ,也让学校的办学理念、篮球、电视机等家电也一应俱全 ,开展校园文化艺术节56次,
以“体”育心。篮球社团、
以“劳”促德。新建、为学生终身发展奠定基础 。今年以来 ,教育强则国强。美德少年,”汉源县教育局相关负责人表示,动漫设计 、而扎实推进“五育互融”就是重要抓手。小组合作学习、推荐489个优秀艺术作品参加各类比赛 ,组织关爱空巢老人 、今年以来 ,
在汉源县九襄镇小学教育集团第二小学 ,这里配备了厨房、在文化课程之余,社团活动皆开展得如火如荼 ,提升学生生活本领,诗词朗诵等纳入大课间活动内容 ,改扩建校园体育活动场地 ,
本报记者 彭艳霞
图片为受访单位提供
个性发展 全面提升
6月17日 ,通过多元智能开发,打造特色大课间,自信心不断提升 。器械操、利用科技活动 、